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Jeudi la classe de ce1 a joué au pendu.        

Jeu de pendu

Entrez une lettre grâce au clavier ci-dessous ; si elle est dans le mot secret, elle sera affichée mais sinon… la sentence se rapprochera !

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                                     Jeu de pendu : trouvez le verbe 


 
                       Jeu de pendu : trouvez le verbe                                                      Dans ce jeu de pendu, vous devez trouver des verbes 

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 dans Atelier Adultes doc dumtableau.doc

 

Jeudi les adultes on créer un tableau emploi du temps, et on insérés des photos. Voici un exemple.

 

 

 

mardi 

mercredi 

jeudi 

vendredi 

samedi 

dimanche 

             
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Mardi la classe du cm2 a travaillé sur le B2I les compétences 2.1 et 2.2

Compétence 2.2 Didacticiel 

 

Je sais que les données et les logiciels ont un propriétaire. Je sais que je dois respecter cette propriété.

Méthode

L’ordinateur ne fonctionne que si l’homme le programme, c’est-à-dire lui donne un langage et des tâches à accomplir.

Pour ce faire, on utilise des données (logiciels, documents, etc.) qui sont le fruit du travail d’hommes et de femmes. Ils en restent les propriétaires et l’utilisation de ces données est réglée par des lois précises qu’il faut respecter.

Cependant, différents cas se présentent, selon la nature de la donnée utilisée, et l’usage que l’on en fait. C’est pourquoi le mieux, c’est d’être vigilant et de toujours s’interroger sur le droit ou non que l’on a de s’en servir

 

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Compétence 2.1 

Didacticiel 

 

Je m’assure que les résultats et les documents présentés ou produits par l’ordinateur sont vraisemblables 

 

Récupérer du texte sur un site Web 

 

Pour récupérer du texte sur un site Web, il suffit de posséder une bonne maîtrise de la souris et de ses clics, et le tour est joué.

Voici les différentes étapes :

 

  1. Sélectionner le texte à récupérer

Pour cela, on positionne le curseur de la souris juste avant le premier caractère du premier mot que l’on souhaite récupérer, puis on balaie le texte à récupérer en maintenant le clic gauche de la souris enfoncé. Arrivé à la fin du texte que l’on souhaite réutiliser, il suffit de relâcher le clic de la souris. Le résultat obtenu est le suivant :

 

 

  1. En restant dans la zone sélectionnée (sur fond coloré), faire un clic droit pour obtenir le menu contextuel suivant :
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Aujourd’hui la classe de maternelle a fait des coloriages, pour maitriser le maniement de la souris et les couleurs a placés sur le dessin.

 

 


                                         

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la classe de CE1 a complété un formulaire avec les verbes avoir et être au présent. 

Complète les paragraphes suivants à l’aide des auxiliaires « être » ou « avoir » que tu conjugueras au présent de l’indicatif. 

Quand mes parents en vacances, nous partons une semaine chez mon grand-oncle. Il très gentil et il un drôle de surnom: son prénom Barnabé, mais tout le monde l’appelle « Bébé », ce qui me fait rire, car il en fait très vieux! 

Il une grande maison près de l’océan où il invite tous mes cousins et cousines. Nous très heureux de nous retrouver là-bas, mais je jaloux car certains de mes cousins le droit de rester une semaine de plus que moi. Ils vraiment chanceux de rester deux semaines chez Barnabé! Nous l’habitude de faire un pique-nique en famille le dimanche après-midi. Après le repas, lorsque les adultes assoupis sous les arbres, mes cousins et moi libres de jouer à l’ombre. 

Lorsque nos parents fini leur sieste et lorsqu’il fait moins chaud, nous enfin l’autorisation d’aller à la plage. Je ne pas peureux, mais j’ tout de même un peu peur des vagues lorsqu’elles très grosses! Nous jouons sur la plage jusqu’au coucher du soleil mais nous très fatigués et nous hâte de rentrer 

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Aujourd’hui la classe de CE1 a travaillé sur orthodud.

 

                    les mots croisés           

                                                                                                                     les groupes

                                                                                                                     d’aliments

 

             

Le dolmen magique – Julien

Ecris les verbes qui manquent

   baladait      C’était      devrais      est      fut perdu      pensa      prit      réveilla      rayonne      regarda      s’appelait      s’arrosa      se trouve      s’endormit      trouva      vit   

Quelque part en Bretagne, dans une clairière, dans la clairière d’une immense forêt un dolmen.
Chaque nuit, ce dolmen d’une lueur verte, bleue, rouge, noire.
Un jour, un enfant ce dolmen. Il PIERRE.
Pierre se dans la forêt, mais il . C’ alors qu’il le dolmen. Il :
« Je me reposer ici… »
À la tombée de la nuit, Pierre .
Mais au milieu de la nuit, un bruit étrange le . Il le dolmen rayonner d’une lumière verte, bleue, rouge et noire.
Il cette lumière pendant des heures.
Mais soudain, il d’un seul coup.
le matin quand Pierre se . Il de l’eau dans sa bouteille et avec                                                                        

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Les CM2 aujourd’hui ont travaillés sur les compétence 1.3 et 1.4 du B2I. 

         

                                

 Compétence 1.4
Livret
Je valide mes compétences

Je sais ouvrir et fermer un dossier (ou répertoire).

 

Situation n°1

Ouvrez les trois fichiers qui se trouvent dans : (Compétence 1.4\Livret\Situation 1\Enigmes)

Situation n°2

Ouvrez le fichier « Mescharades » contenu dans : (Compétence 1.4\Livret\Situation 2\jeuxdemots)

Retour

                 

 

                                           

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Les GS eux on ecris sur Word la date.

LUNI U 11 DI GHJENAGHJU

PACE E SALUTE.

Les cp cet apres midi on joués sur maxetoon avec le son a,i,é.

 maxtom600

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Aujourdhui, les ps on joués aus jeux de lulu le lutin malin, ils ont bien sur adorés.

 

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 LES JEUX DE LULU LE LUTIN MALIN

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