Archive par auteur

Les CP

Les CP ont cet après midi fait beaucoup de calcul mental à l’EPN d’Oletta. Ils ont préparé la monnaie : il fallait associer le bon montant et le bon nombre de pièces indiqués dans les consignes.

téléchargement (1)

 

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/euromonnaie.php

0 Commentaires

Les Grandes sections de maternelle

Avec les grandes sections de maternelle, nous avons fait des mathématiques en ligne. Les petits élèves ont du grouper les dominos correspondants (chiffres et points).

téléchargement

 

http://www.toupty.com/jeu-de-domino-2.php

0 Commentaires

Atelier CP

 

Avec les élèves du CP, on va faire du français. Il faut reconstituer le mot correspondant à l’image.

D’abord sur le thème des fruits,et ensuite sur celui des animaux.

 

Résultat de recherche d'images pour "SOUTIEN 67 DES LETTRES ET DESMOTS"

 

http://soutien67.free.fr/classes/CP/francais/lettres_au_CP.htm

0 Commentaires

CE1-CE2

C’est la rentrée àl’EPN d’Oletta ! Nos petits élèves ont repris le chemin scolaire ! Ainsi, nos Ce1-Ce2 ont fait du traitement de texte sur word afin de se familiariser avec le clavier.

thL1M39H1T

0 Commentaires

Atelier réservation voyage

Le tourisme est l’un des domaines où Internet a vraiment facilité les choses.

Préparer ses voyages et déplacements est quand même bien plus facile depuis que nous pouvons avoir accès à une masse d’informations et d’avis (à prendre tout de même avec méfiance pour nombre d’entre eux) rapidement, qu’il s’agisse de choix de destinations, d’hôtels ou de moyens de transport.

Nos participants sont partis avec leurs réservations voyage.

 

Image associée

 

0 Commentaires

Atelier B2I

Lors de cette séance nous avons diffusé sur rétroprojecteur les vidéos de Vinz et lou sur le thème :  » Tout n’est pas toujours vrai sur Internet ».

Ensuite, chaque élève a fais le quizz afin d’évaluer ses connaissances sur les dangers d’Internet.

Quand je surfe

  • Tout n’est pas pour moi sur Internet. Je choisis des sites pour mon âge.
  • Je ne donne jamais d’informations personnelles sur Internet (nom, numéro de téléphone, adresse, nom de mon école ou de mon club de sport…)
  • Je ne crois pas tout ce que je vois ou lis sur internet. Je réfléchis et je demande conseil si je ne suis pas sûr
  • S’il se passe quelque chose qui me met mal à l’aise, ou que s’affiche une image qui me choque, j’éteins tout de suite l’écran, et j’en parle à mes parents
  • Dès qu’on me parle d’argent, ou que l’on me demande d’appeler des numéros de téléphones payants, je me méfie
  • Je ne donne mes mots de passe à personne, et je les choisis un  peu « compliqués », par exemple en mélangeant des lettres et des chiffres
  • Si on me harcèle sur le web, je ne réponds pas mais je ne me laisse pas faire et j’en parle à des adultes

Résultat de recherche d'images pour "tout n'est pas vrai sur internet"

Quand je « parle » avec mes amis

  • Je n’oublie pas que l’on ne peut jamais savoir qui se cache derrière un pseudo
  • Je n’accepte pas d’inconnus sur mes listes de contact
  • Il vaut mieux ne pas rencontrer pour de vrai des gens connus sur la toile. Ceci étant, si j’ai vraiment décidé de le faire, j’en parle absolument à un adulte, je me fais accompagner et j’organise le rendez-vous dans un lieu public.

 

Quand je tchatte, bloggue,  etc

  • Facebook, MySpace, Skyblog… tous ces réseaux sociaux sont interdits au moins de 13 ans pour de bonnes raisons J’attends d’avoir le bon âge pour y aller. Et surtout,  je ne mens pas sur mon âge.  Il y a aussi des réseaux sociaux pour les plus jeunes !
  • J’évite d’aller sur des chats ouverts ou des forums qui ne sont pas faits pour les enfants
  • Je n’allume pas ma webcam quand je suis en contact avec des gens que je ne connais pas
  • Quand je vais sur MSN, que je tchatte, ou que je laisse des commentaires, j’utilise un pseudo.
  • Je choisis un bon pseudo qui  ne révèle pas si je suis une fille ou un garçon, mon âge, où j’habite etc
  • Comme ailleurs, je surveille mon langage, je n’insulte ni ne calomnie personne et ne tiens pas de propos blessants, racistes, haineux, etc… D’ailleurs, c’est puni par la loi
  • Je ne publie pas de photos de mes camarades ou de mes profs sans leur autorisation (ou celles de leurs parents pour les mineurs)

 

Quand je joue en ligne

  • Je choisis des jeux pour mon âge. (Ceux des grands-frères et sœurs ne sont pas forcément pour moi)
  • Je demande à mes parents de bien regarder les petits pictos qui se trouvent sur la boite des jeux (les pictos PEGI) et qui permettent de savoir s’il n’y a pas de contenus dans les jeux qui pourraient me poser problème, ainsi que de s’assurer que j’ai l’âge pour jouer
  • Pour les jeux en ligne où l’on communique avec d’autres joueurs, les conseils ci-dessus valent aussi !
  • Le temps passe vite quand on joue : j’apprends à le gérer pour pouvoir aussi faire les autres choses qui m’intéressent ; Si je n’y arrive pas, je demande à mes parents de m’aider.
  • Je ne m’isole pas pour jouer ! C’est beaucoup plus drôle de jouer à plusieurs et vraiment pas conseillé d’avoir son ordinateur dans sa chambre.

 

 

0 Commentaires

Atelier CM1/CM2

Aujourd’hui, avec les CM1 et CM2, place à la conjugaison.

Il fallait conjuguer correctement le verbe à l’imparfait de l’indicatif (à la bonne personne bien entendu).

 

Résultat de recherche d'images pour "conjugaison imparfait logiciel educatif"

https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/imparfait.php

0 Commentaires

Atelier Petite et Moyenne Section

 

Nos chers maternelles, doivent mettre  dans les bonnes colonnes l’objet et la couleur correspondante.

Un travail de logique,et, de manipulation de souris.

 

Résultat de recherche d'images pour "tableaux double entrée logiciel educatif"

0 Commentaires

Atelier CP

Diffusion de vidéos explicatives sur le thème des « monuments ». Et une vidéo descriptive de la cathédrale Notre Dame de Paris.

Un quizz oral sur les caractéristiques de la Cathédrale.

Résultat de recherche d'images pour "notre dame de paris"

0 Commentaires

Atelier Grande Section

 

 

Pour nos élèves de maternelle, ils devaient reconnaître le son e.

Image associéeRésultat de recherche d'images pour "son e apprendre a lire net"

https://apprendrealire.net/son-e/29-son-e-dans-une-syllabe

0 Commentaires
12345...156

Le Français au Cycle Primaire |
progeek |
CYBERARCHANGE |
Unblog.fr | Créer un blog | Annuaire | Signaler un abus | Les concepts de Nass
| EducTech
| Tout Pour Tout